Le neuvième numéro de la revue libertaire Offensive traite du thème « culture de classe ou (in)culture de masse ». Elle l’aborde par le biais de textes et de témoignages, en affirmant fortement la nécessité de cultures autonomes pour combattre la société capitaliste à l’exemple des Bourses du Travail de Fernand Pelloutier qui se donnaient pour objectif de faire la révolution par la grève générale. La mainmise de grands groupes militaro-industriels (Hachette-Lagardère, Dassault) sur la presse, l’édition, la radio, les chaînes de télévision, ne s’est pas produite sans conséquences. Marie Bové dresse le bilan d’une culture de masse formatée en fonction de cibles à rentabilité immédiate. Alessi dell’Umbria analyse le rôle des loisirs culturels dans la destruction des cultures populaires traditionnelles. Les cités, remplacées par des agglomérations, rassemblent un grand nombre de populations atomisées en autant de consommateurs solitaires et dépossédées de toute initiative créatrice.
« Car la LP (avec la globalisation) trouve son oxygène dans les situations sociales de résistance aujourd’hui diffusées au plus profond de notre société post-moderne. » Cette réflexion de Jann-Marc Rouillan extraite d’une longue lettre sur la littérature prolétarienne précède les récits d’alternatives, passées ou présentes, en France et dans le monde. En Espagne, les Athénées libertaires ont préparé le terrain de la révolution espagnole de 1936. À Grenoble, le squat des « 400 couverts » a développé ces dernières années toutes sortes d’activités publiques, gratuites et hors de tout contrôle officiel, tandis qu’à Salvador de Bahia, René Bittencourt, maître de capoeira, valorise auprès des jeunes de son quartier les pratiques afro-brésiliennes et leurs cultures orales. En Italie, depuis les années 70, des centres sociaux autonomes et autogérés rassemblent une grande partie des oppositions au modèle dominant. Ces luttes, occultées ou déformées, affrontent un écrasant appareil à reproduire le système et à élargir l’aliénation à la planète entière. Des notices bibliographiques permettent d’approfondir les différents sujets abordés dans ce dossier. S’y ajoutent des articles sur l’éducation, l’écologie et le féminisme, ainsi que l’habituelle rubrique sur la « contre-culture » qui prend dans ce numéro un relief particulier.
H.F.